テスト法は、ある心理的特性を測定するために、事前に標準化された質問（スケール）のセットを使用する方法です。
1. 基本要件
（1）信頼性：テストの信頼性。
（2）妥当性：必要な心理的特性を効果的に測定する程度。
（3）標準化：心理的尺度の作成プロセスとテストプロセスは体系的かつ科学的であり、結果の解釈も厳密で客観的かつ科学的である必要があります。
2. 利点
（1）簡単で効率的で実施しやすい。
（2）多様な種類があり、柔軟で便利です。
（3）使用される標準化テストは厳密に作成され、結果は信頼性があります。
（4）得られた結果は高い量的度合いであり、結果の処理は非常に便利です。
（5）比較のための基準モデルがあり、比較が容易です。
赵氏の口訣：多亮標準建模
3. 欠点
（1）経験と文化の影響を避けることはできません。
（2）一般的には間接的な測定であり、行動の測定を通じて心理を推測します。行動のサンプルの選択が正確でない場合、結果は正確になりにくいです。
（3）テスト実施者には、専門知識と熟練した測定スキルが必要です。
（4）測定結果は「結果」のみを示し、プロセスを反映しません。
赵氏の口訣：経文不准、施者不過
調査法は、特定の問題について被調査者に質問し、自由に態度や意見を表明させる方法です。
ヒント：
調査法とテスト法の違い：それらの目的は異なります。テスト法は事前に標準化された尺度を使用して特定の心理的特性を測定するためのものであり、調査法は特定の目的と計画に基づいて、間接的に研究対象の現状や歴史的なデータを収集し、事実を明らかにし、分析や概括などの方法で問題を発見するものです。テスト法は主に問題の記述、分析、解決に使用され、調査法は主に問題の発見に使用されます。
1. 分類
（1）インタビュー法。
（2）アンケート法。
（3）調査法。
（4）評価法。
（5）文書資料分析法。
よく使用されるのはインタビュー法とアンケート法です。
2. 利点
（1）時間と空間の制約を受けませんし、使用は比較的容易です。
（2）幅広い範囲をカバーし、データの収集が迅速です。
赵氏の口訣：不時空、且广快。
3. 欠点
（1）十分に厳密ではありません。
（2）因果関係を明らかにすることはできません。
（3）研究対象者の主観的な影響が大きいです。
（4）結果の信頼性は被調査者の協力に依存します。
赵氏の口訣：不厳密、不因果、主観赖合作。
個案法は、特定の個人を詳細に観察し研究することで、特定の行動や心理現象の原因や方法を明らかにする方法です。
例：臨床で失語症患者を研究する。
1. 利点
（1）他の方法と組み合わせて使用することで、より豊富な個人データを収集できます。
（2）個人の特定の心理と行動の発生、発展、変化の原因を詳細に説明することができ、研究者や特定の仮説に役立ちます。
2. 欠点
研究事例が少なすぎるため、結果は個別の状況にのみ適用される可能性があります。したがって、結論を概括したり結果を一般化する際には慎重な態度を持つ必要があります。
赵氏の口訣：豊富で詳細、推進時謹慎。
相関法は、異なる心理現象を定量化し、その相関関係を求める研究方法です。
1. 利点
（1）相関研究により、人の心理現象を予測することができます。
（2）相関研究は検証が可能です。
（3）数量化された指標が明確であり、方向性を持っています。
（4）変数間の関係の具体的な状況と程度を反映することができます。
（5）他の研究方法の基礎として使用され、さらなる研究を行うための基盤となります。
赵氏の口訣：予言の具体的な数量が基礎です。
2. 欠点
因果関係を特定することはできません。